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浅议小学英语阅读教学
浅议小学英语阅读教学
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摘要：
本文以《牛津小学英语》6AUnit5 On the farm为例,介绍小学英语阅读教学＂三步骤＂：阅读前、阅读中和阅读后,以期提高阅读教学的有效性。
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研究主题发展历程
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小学英语
阅读教学
三步骤
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语广场：学术研究
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
开本：
出版地：
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号：
38-526
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11212
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