浅谈实施英语教学中的情感策略

• 作者: 沈荣英
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 情感策略 有效学习
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

自20世纪70年代以来,学者们通过研究影响学习的各种变量,提出了＂学习策略＂的概念。学习策略是指有目的地对整个学习过程进行设计、组织、监控、反馈、选择的活动方式、技能、方法和手段。影响学生的学习成绩有多种因素,在这些因素中,学习策略是重要的因素之一。其中,情感策略的实施有利于学生有效地学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈荣英		4	1	1.0	1.0