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关于《史学概论》课程的反思
关于《史学概论》课程的反思
作者:
张光华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
史学概论
课程内容
课堂技巧
摘要:
史学概论课程应把握“史学”这一中心,历史哲学、唯物史观、史学史可以涉及,但不应成为课程主体,其内容可由相应的专门课程讲述。在讲授时,应淡化理论色彩,重视培养实际能力,同时借鉴中学历史教师的教学方法,提高课堂效率。如果教师能结合自己的研究实践,阐明理论在实际中的应用,则更能起到化难为易的良好效果。
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
关于《史学概论》课程的反思
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
史学概论
课程内容
课堂技巧
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
256-257
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张光华
山东大学历史文化学院
14
9
2.0
2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
史学概论
课程内容
课堂技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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