体验学习“品”中育德——在品德课教学中开展体验性学习

• 作者: 颜肇鹏
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 体验性学习 品德课教学 体验学习 《品德与社会》 《品德与生活》 育德 课堂教学形式 品德教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 综合学科
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

小学《品德与生活》与《品德与社会》是通过课堂教学形式向学生比较系统地进行品德教育的重要课程，能帮助学生确定正确的政治方向，培养良好的道德品质，形成文明的行为习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观。如果品德课教学只是局限于书本，停留在道理的表现，就无法真正触及学生的真实内心。所以，品德教学应选择一种能突出自我感悟与发现的学习方式，这就是体验性学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜肇鹏		3	16	1.0	3.0