音标教学方式谈

• 作者: 周巧燕
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 学习英语 音标 语言材料 发音 词汇 朗读 就学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G43
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

在学习英语的过程中，学好发音是十分重要的第一步。只有学好发音，才能把所学的语言材料以正确的形式在脑子里存储下来，以正确的形式使它重现，从而加强对语言的感受，有效地掌握语法和词汇，提高实际使用语言的能力。因此，学好发音是不可缺少的第一步。发音没有认真学好，不仅英语说不好，连朗读都有困难；这样，就很难学得活和记得牢，也很难较快地尝到学习英语的甜头。一开始就学好语音，学英语的方法对，路子宽，以后收效会越来越大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周巧燕		1	0	0.0	0.0