作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学新课标的最大特点是体现素质教育的要求,以数学源于生活又用于生活为主线,着重培养学生的创新意识和动手能力,培养学生学数学、用数学的意识,使其养成良好的学习习惯.数学知识是由于其特有的抽象性、逻辑性和严密性,易使学生产生畏难思想.因此,教师在教学中时时把握学生的心理特征,注重诱导、激发、培养和提高学生的兴趣,才能使学生学好数学.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下的数学教学重在培养学生的学习兴趣
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 新课程 中学数学 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 194
页数 分类号 G633.6
字数 1937字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
中学数学
学习兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导