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摘要:
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浅析俄语学习策略与自主学习能力的培养
俄语学习策略
自主学习能力
培养
浅谈高职学生英语自主学习能力的培养
高职教育
自主学习
问题
培养措施
浅谈高职学生英语自主学习能力的培养
高职英语教学
自主学习
能力培养
浅谈如何培养高职学生英语自主学习能力
高职英语
自主学习
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职学生俄语自主学习策略的内涵与特征
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 高职学生 俄语自主学习策略 内涵 特征
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 TP391.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董延萍 4 0 0.0 0.0
2 张玲 17 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
俄语自主学习策略
内涵
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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15
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