汽修专业行动导向教学模式探索之教师的基本要求

• 作者: 刘迎春
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 知识储备 展示与反馈 课堂掌控
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教师建设
• 页码范围: 187
• 分类号: G4
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

本文主要论述了在汽修专业开展行动导向教学模式的过程中对教师提出基本要求的必要性,同时也从多角度阐述了如何上好行动导向的专业课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘迎春		4	1	1.0	1.0