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摘要:
信息技术课现已纳入中小学的必修课,但由于实际条件的限制,农村学校可能还存在硬件设施不完善,课程设置不合理,时间安排不足等问题,直接影响了老师的教学,限制了学生对计算机知识的掌握和发展.同时由于学生地处乡村,大多数学生到了初中后才有机会接触到计算机,所以农村学生很难上好信息技术课.我们必须正确全面的认识在农村信息技术的开展过程中,出现的这些困难和问题,才会更好的促进信息技术全面普及,缩小农村和城市教育的差距.
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文献信息
篇名 如何让农村学生上好信息技术课
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 农村 学校 学生 信息技术课
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 292
页数 分类号 G4
字数 1946字 语种 中文
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1 张恩娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
学校
学生
信息技术课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
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849
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