基于学习风格的网络课程学习内容设计

• 作者: 张丽敏 杨瑾
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 场依存和场独立 网络课程 学习内容设计 组织方式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 2315-2316
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

课程学习内容的设计是教学设计中极为重要的一个步骤。尤其在远程教学中,远程学习者与学习内容的交互将直接影响学习者的学习成效。该文以威特金的学习风格理论为指导,根据学习者不同的学习风格特征,主要讨论网络课程中学习内容组织方式的设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽敏		3	4	1.0	2.0
2	杨瑾		9	20	3.0	4.0