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摘要:
数学学习重在发现、探索、创新和应用,要学好数学,就要养成良好的预习习惯,掌握科学的预习方法.课前预习将引领小学生更加自主地走进数学课堂,遨游数学殿堂.
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篇名 浅议小学数学教学之预习
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 数学学习 创新 课前预习
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167
页数 分类号
字数 2050字 语种 中文
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节点文献
数学学习
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