高职数学高效率课堂教学法研究

• 作者: 薛飞玥
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 高职数学 效率 积极性
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: 281
• 分类号: O1-4
• 字数: 2149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.09.214

摘要

新课改以来,对高职数学课提出了更高的要求,一方面要求老师在教学时紧扣新课程理念,让学生愉快学习；另一方面要提高课堂效率,使学生掌握更多更全面的知识.高职院校的学生,没有升学压力,学习热情不高.这就要求数学老师认真专研教材,把握引入课题、课堂提问、课堂激励、课堂小结等环节,使数学课的课堂效率得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛飞玥		8	5	2.0	2.0