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增强QBASIC语言的教学效果
增强QBASIC语言的教学效果
作者:
王丽艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中专学校
QBASIC语言
教学效果
案例教学
摘要:
作者通过对QBASIC语言教学现状的分析,尝试在课堂教学中运用案例教学借助多媒体辅助,来激发学生的探究欲望,提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。
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文献信息
篇名
增强QBASIC语言的教学效果
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
中专学校
QBASIC语言
教学效果
案例教学
年,卷(期)
2012,(26)
所属期刊栏目
信息技术教学与研究
研究方向
页码范围
137-138
页数
2页
分类号
G434
字数
2407字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王丽艳
7
3
1.0
1.0
传播情况
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QBASIC语言
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
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总被引数(次)
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