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摘要:
根据甘南州卫校语文学习的实际情况,在具体的课堂教学实践过程中,把点名提问与抽签提问相结合,把个人提问与集体提问相结合,把学生被动性回答与主动性提问相结合,把普遍性要求与每位学生的实际情况相结合.
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文献信息
篇名 卫校语文课堂提问的一些技巧
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫校语文 课堂提问 技巧
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G420
字数 2677字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
卫校语文
课堂提问
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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