基于综合实践活动理念的“小浪花”课程建设

• 作者: 寿清英
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 课程建设 校园文化活动 班级活动 社团活动 孩子 小学 水珠
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 181-183
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 5352字
• 语种: 中文

摘要

一、校园文化活动现状 我校地处浦阳江畔,名为滨江小学,我们选择了＂小浪花＂这一形象作为校园文化的符号,校训是＂做我,做最好的我＂,通过丰富多彩的班级活动、各类社团活动、学校大型活动这些载体,每个孩子都能争取优秀,获得承认,这就是小浪花原有的精神。孩子们未入学之前,是一滴滴小水珠,但是他们心中都蕴藏着一朵云。孩子们进了滨江小学,小水珠成了会唱歌的“小浪花”。每朵小浪花都健康、快乐、会合作、能成长。经过六年的学习成长，一朵朵“小浪花”成了一朵朵云，拥有更广阔的天地。但是时间久了，我们发现这些活动存在一些问题。