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激发兴趣巧识字
兴趣
识字
小学语文
怎样消除小学低段学生识字难的问题
消除
小学低段
识字问题
优化识字教学,提高识字兴趣
识字教学
识字兴趣
归类记忆
巧妙激趣快乐识字
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激趣
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识字
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文献信息
篇名 难识字变为巧识字
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 语文教学研究
研究方向 页码范围 66
页数 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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