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摘要:
为探讨高职卫生专业学生学习现状及其提高学习质量的办法,采用问卷调查形式,对高职院校卫生专业学生学习现状及影响因素进行较系统的分析.结果表明,学习资源条件、学校管理服务水平、教师教学水平3因素对高职卫生专业学生学习的影响很大.
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影响因素
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助产学
学生
卫生职业
院校,医学
人文关怀
高职院校学生专业承诺现状及对策探索
高职学生
专业承诺
学习倦怠
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职卫生专业学生学习现状及影响因素研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 卫生专业学生 学习现状 影响因素
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G526.5
字数 4136字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌 12 22 3.0 4.0
2 李惠民 48 126 6.0 9.0
3 凤俊娅 2 1 1.0 1.0
4 刘春玲 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
卫生专业学生
学习现状
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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