谈改进中学生写作的五步培养教学法

• 作者: 冯李霞
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 作文 五步培养教学法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 180
• 分类号: G424.1
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

作文教学一直是语文教学中的“老大难”问题,耗时耗力却低效.为了改变这一现状,笔者尝试采用了作文五步培养教学法,在实际应用中初见成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯李霞		1	0	0.0	0.0