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摘要:
初中英语教学中存在着两级分化现象,教师要提高自身素质,改革教学方法,改变师生关系,使学生打好基础,备足后劲,真正实现从应试教育向素质教育的转变。
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浅谈初中英语教学中的"两极分化"现象
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英语教学中两极分化现象该如何抑制
初中英语
语感
课堂气氛
高中英语教学两极分化探析
高中英语
教学
两极化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学中两极分化现象的成因及对策
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 两级分化 兴趣 方法
年,卷(期) xyjy_2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
两级分化
兴趣
方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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