浅谈语文教学的有效性

• 作者: 李喜萍
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 有效教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 48
• 分类号: C42
• 字数: 2348字
• 语种: 中文

摘要

新课改对高中语文教师提出了更高的要求,教师的作用应从知识的“讲授者”和“供给者”转向进行有效教学的“提问者”和学生活动的“激励者”.这对高中语文老师来讲是新的机遇,也是新的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李喜萍		4	0	0.0	0.0