浅谈小学语文作文教学的有效性实践研究

• 作者: 黄淑芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 作文 有效教学 回归生活 结合阅读 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 20,22
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学语文是义务教育中的最基本科目,学习一门语言最重要的目的是为了应用这门语言,而写作能够大大提高小学生的书面表达能力,因此,小学写作教学在近些年来越来越被重视.因此,教师必须反思自己的教学活动,检验自己是否在写作教学中实现了有效性.对如何在小学语文作文教学中实现有效性教学展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄淑芳		2	2	1.0	1.0