以校本教研为依托提高美术教师教学能力

• 作者: 童晓蔚
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思能力 研究能力 实践能力
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2012.08.162

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的深入,作为＂以校为本教研制度建设基地＂,如何利用＂校本教研＂的基本途径来开展校本教研,本文作了一些探索。