刍议班主任与科任教师如何和谐相处

• 作者: 王春芳
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任管理 和谐相处 科任教师 教育教学 教师教学 以人为本 素质教育 管理工作
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教师管理
• 页码范围: 37-37
• 分类号: G451.6
• 字数: 1245字
• 语种: 中文

摘要

班主任管理与科任教师教学走向“共同体”是当今教育教学的一大特色，也是搞好素质教育和实现以人为本的另一措施，因而本文作者就多年教育教学经历和班级实际管理工作，小议班主任与科任教师如何和谐相处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春芳		2	0	0.0	0.0