课前展示在大学英语视听说课堂上的可行性分析

• 作者: 曲艳娜 项靓
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语视听说课 课前展示 可行性分析
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3296字
• 语种: 中文

摘要

作为非英语专业的一门必修课程，大学英语视听说课应以提高学生综合运用能力为基础．促进新课程的实施和改革。而在英语视听说课上由学生通过多媒体网络技术实施课前展示，不仅为学生提供了展示自我的机会，大幅度提高学生学习英语的兴趣，而且活跃了课堂气氛．也为课堂教学实施了有效的课前导入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项靓	辽宁何氏医学院英语教研室	5	1	1.0	1.0
2	曲艳娜	辽宁何氏医学院英语教研室	1	0	0.0	0.0