基于客体内容的汉语口语教材对比分析

• 作者: 张林华 邢贺
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语 客体 口语教材 对韩
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 文史
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: I207
• 字数: 3968字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对于六本汉语初级口语教材的对比,从文化设置、注释设置、综合评价这三个方面对《汉语速成(中)》、《301句(中)》、《汉语速成(韩)》、《301句(韩)》、《快乐汉语》和《耸耸中国语》进行研究,分析了六本教材的编写特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林华	教育部同济大学外国留学生预科部	16	29	3.0	4.0
5	邢贺	教育部同济大学外国留学生预科部	1	1	1.0	1.0