如何在中职英语教学中创设情境

• 作者: 武栋梁
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 中职 英语教学 创设情境
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦1
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 字数: 1576字
• 语种: 中文

摘要

针对职业中学学生英语基础薄弱、缺乏学习主动性的特点,教师在教学中要积极创设情境,激发学生的学习动机和兴趣,促进“教、学、做”有机统一,有效提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武栋梁		2	0	0.0	0.0