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摘要:
小学数学新课标改革的核心,是改变老师的教学方式和学生的学习方式,提高数学教学质量.通过教与学的研究,探讨如何在数学教学过程中,有效地调动学生的积极性和主动性,从小培养小学生的创新能力.在小学数学教学中,应在教学过程多进行研究,想办法培养学生的思考能力,养成反思性学习的良好习惯,这就要求教师不仅要在课堂上成为学生学习的组织者、引导者和合作者,让学生以“研究学习”为主全员参加,更重要的是教师在课外钻研教材,研究学生,了解学生对数学的态度,从而设计出符合学生实际的教学方案.
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小学数学
教学
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模型思想
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小学数学
学习兴趣
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 努力打造适合小学生的小学数学教学
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科 教育
关键词 小学数学 兴趣 小学生
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 105
页数 分类号 G4
字数 2084字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏芳梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣
小学生
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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chi
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