浅谈职高学生英语写作能力培养的“概念图”教学法

• 作者: 梅文一
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作教学 概念图 写作能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 典型案例
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G718.2
• 字数: 1779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.055

摘要

本文简要地分析了职高学生英语学习的特点以及英语写作的弱势,重点论述了概念图在职高英语写作教学中的具体应用,包括分析现行教材的内容;结合课文话题用概念图对课文结构进行归纳;用概念图捕捉课文中的话题语句;在小组讨论中运用概念图拟定写作提纲,提炼观点;英语写作教学中运用概念图后的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅文一		1	3	1.0	1.0