概念图教学法在护理专业本科生临床实习中的应用

• 作者: 刘宇 岳树锦 李小花 杨开连 王惠峰 郭红
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 概念图 护理学 本科 临床实习 评判性思维
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 173-175
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 2854字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.201901051

摘要

目的 探讨概念图教学法在护理专业本科生临床实习中的应用效果.方法 将108例护理专业本科生随机分为对照组与观察组,各54例.对照组进行常规实习,观察组在对照组基础上实施概念图教学法.比较2组干预前后评判性思维能力,对观察组学生绘制的概念图进行评分,并通过问卷了解观察组学生对概念图教学法的体会.结果 实习后,2组的评判性思维能力评分均高于实习前(P＜0.05),但组间比较差异无统计学意义(P＞0.05).观察组2次概念图评分分别为(85.40±10.31)分和(91.25±7.22)分,且55.56％的学生认为此教学法作用积极.结论 概念图绘制易于学生掌握,但需进一步思考如何实施此教学法以充分体现其效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宇	北京中医药大学护理学院	77	427	12.0	17.0
2	王惠峰	北京中医药大学护理学院	17	104	6.0	9.0
3	郭红	北京中医药大学护理学院	66	462	13.0	18.0
4	岳树锦	北京中医药大学护理学院	59	277	9.0	14.0
5	杨开连	北京中医药大学护理学院	13	9	2.0	2.0
6	李小花	北京中医药大学护理学院	9	12	1.0	3.0