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摘要:
工艺尺寸链计算是中职学校机械制造专业教学中一个重要的课题。通过这一课题的学习使学生掌握相关的分析和计算方法,为学生在今后能够胜任实际工作打下良好的基础。在实际教学过程中,学生普遍感觉这部分知识不好掌握。笔者就教学中容易出现的问题,对教学方法的改进进行探讨。
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文献信息
篇名 工艺尺寸链教学方法探讨
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 专业教学 方法探讨 尺寸 工艺 机械制造 中职学校 教学过程 教学方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.051
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1 李钧 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业教学
方法探讨
尺寸
工艺
机械制造
中职学校
教学过程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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