作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
吸引学生有利于刺激学生学习欲望,使教师的"教"与学生的"学"和谐统一。要在备课时精心、语言上幽默,批评讲技巧,使学生"亲其师而信其道",增加教师自身的魅力。
推荐文章
做幸福的思想品德老师
幸福
幸福教育
幸福老师
如何让学生欢迎思想品德课
思想品德
学生欢迎
策略
让思想品德课更具吸引力
吸引
激发兴趣
情感沟通
综合运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 吸引学生做有魅力的思想品德教师
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 备课精心 语言幽默 批评技巧
年,卷(期) xyjy_2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘章秋 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
备课精心
语言幽默
批评技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
论文1v1指导