作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
试论高职历史教学中的审美教育
高职教育
历史教学
审美教育
审美情趣
试论高职历史教学中的审美教育
高职教育
历史教学
审美教育
审美情趣
审美、立美、树人——审美教育在对大学生进行教育中的地位
审美教育
高等教育
情感
艺术
战略意义
迫切性
对小学生进行审美教育的尝试
小学生
审美教育
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 感悟历史真谛 进行审美教育
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 审美教育 关注学生 审美对象 重要途径 教学过程 感悟 创新精神 心灵 历史教学 美育
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 108 149 7.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美教育
关注学生
审美对象
重要途径
教学过程
感悟
创新精神
心灵
历史教学
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导