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摘要:
学会合作是教科文组织对21世纪教育的展望,合作学习已成为课程标准倡导的一种学习方式。针对作文教学中费时费力却收效甚微的现象,笔者在作文教学中,开展合作学习,在习作前,学生碰撞中学习合作;习作中,学生配合中尝试合作;习作后,学生在评改中体现合作。培养学生在互动交往中的协作精神,提高学生的作文能力的同时让学生学会合作。
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篇名 在写作中学会合作 在合作中提高写作
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 习作 合作 提高
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 民主教学
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.14.112
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节点文献
习作
合作
提高
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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