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摘要:
该文针对小学英语课堂教学现状,结合10年来的新课程改革实践,明确了互动型小学英语课堂教学模式的内涵,探讨了“新课标”下构建互动型小学英语课堂教学模式的策略.
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小学英语
课堂教学
互动教学模式
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互动型小学英语课堂教学模式的改革与思考
来源期刊 校园英语 学科 教育
关键词 小学英语 互动型模式 改革 思考
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 G623.31
字数 4184字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓欣 1 1 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
互动型模式
改革
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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