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摘要:
音乐是陶冶人们情操,舒缓心绪,促进人们心灵沟通的良好方式.本文就音乐教学实践展开探讨,基于教学策略的科学创设,旨在激发音乐核心价值功能,提升音乐实践教学水平.对培养素质全面的音乐人才,促进音乐教学的良好发展,有重要的实践意义.
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文献信息
篇名 音乐教学实践研究
来源期刊 西江月 学科
关键词 音乐教学 实践 策略
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 分类号
字数 2801字 语种 中文
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1 田毅 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
实践
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
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