论文降重
免费查重
多媒体凸显“文包诗”的意蕴美
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
“文包诗”的美文，文字清新，意境含蓄，如何凸显“文包诗”深远的意蕴美？利用多媒体层层推进教学进程．让学生感受关、领悟美、表达美。构建情景交融的诗意情境。
推荐文章
浅谈"文包诗"教学
文包诗
教学
资源
“文包诗”教学中的言语实践探索
文包诗
顿悟
融合
习得
“文包诗”类型的课文教学探究
“文包诗”
“以文读诗”
“以诗读文”
情感体验
策略
对文包诗教学的研究
借诗入文
诗文互照
类比迁移
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (1)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (1)
二级引证文献 (0)
2004(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2010(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2016(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2019(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
文包诗
意蕴美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
