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摘要:
当今社会对人才的需求已不再停留在只会死读书阶段,当今需要应用型人才,素质教育刚好可以满足这个要求.在素质教育的环境下,中学数学倾向于“情景-问题”教学,数学来源于生活,在学习过程中也应该回归于生活,将情景与问题结合教学.
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文献信息
篇名 系统观视野下的中学数学“情境一问题”教学
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 素质教育 中学数学 情景问题
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
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研究主题发展历程
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素质教育
中学数学
情景问题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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