“电磁场与电磁波”课程教学内容优化与教学方法分析

• 作者: 丁西明 张平娟
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电磁场理论 教学方法 教学内容 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 48
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.30.024

摘要

结合多年教学实践,对电磁场理论教学方法、教学内容进行研究并就存在的主要问题进行了分析,在此基础上提出了几种改革性的教学方法,优化教学内容.以解决实际教学中教学方法的选择与学生的学习主动意识和创新性的培养、理论教学与实践训练相统一等问题.