如何指导低年级学生课外阅读

• 作者: 杨彩红
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

在指导低年级阅读时应该注意到：一方面要激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,另一方面教师必须结合阅读教学,有目的地教给学生有关阅读的方法,让学生运用多种阅读方法进行自主阅读,从而提高学生独立阅读的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彩红		5	0	0.0	0.0