浅谈课堂教学的“过犹不及”

• 作者: 周晓东 崔平 杨岩峰
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学质量 解决方法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 热点聚集
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

当前教育中存在一大问题，即教材知识丰富，教学手段多样，而课堂时间有限。为了在有限的课堂时间内，达到课程标准要求，实现教学目标，教师应全面熟悉教学内容，精心搞好教学设计，选择适当的教学方法，合理使用教学手段，避免课堂教学中的一些误区，从而不断提高课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨岩峰	河北省石家庄市军械工程学院弹药工程系	2	0	0.0	0.0
2	周晓东	河北省石家庄市军械工程学院弹药工程系	2	0	0.0	0.0
3	崔平	河北省石家庄市军械工程学院弹药工程系	2	0	0.0	0.0