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如何让学生在小学美术课堂上动起来
小学美术课堂
手动
身体动
思维动
如何让学生在学习中体验学习的快乐
学习方式
快乐学习
思维方式
评价方式
谈如何让学生在参与中学会学习
课堂教学
参与学习
学习能力
让学生在体验中学习
教学设计
问题情境
体验学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让学生在美术学习中得到最大的收益
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 317
页数 分类号 G424.1
字数 2253字 语种 中文
DOI
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东西南北·教育
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chi
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7430
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