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摘要:
以培养学生创新能力为教学目标,课程组结合佳木斯大学的实际情况和多年教学经验对电工学课程教学模式改革进行了研究、探索与实践,主要从教学内容、教学方法和手段、实践教学、网络教学和教师队伍建设等方面进行了积极探索与实践,积累了一些有益的经验.
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文献信息
篇名 基于“创新能力培养”的电工学课程教学模式改革
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 电工学 创新能力 教学模式
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.30.028
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研究主题发展历程
节点文献
电工学
创新能力
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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85138
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