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摘要:
随着市场对中职护生需求及护生生源的转变,护理学专业主干课程护理学基础的教学改革势在必行.教师、教学准备、理论知识教学、实验技能操作教学是教学的重要环节,对各环节进行改革和探索,不断完善教学环节,形成一个成熟的教学体系,培养适应社会需求的护理人才.
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浅谈中职护理学基础教学改革
中职
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教学改革
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教学改革
护理学基础实验教学改革探讨
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实验教学
操作技能
高职《护理学基础》实践教学改革探讨
护理
实践教学
综合能力
内容分析
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文献信息
篇名 中职护理学基础教学改革探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理学基础 课程体系 改革
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G420
字数 2771字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.18.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 130 570 12.0 17.0
2 张业芳 6 13 2.0 3.0
3 王雪萍 7 18 2.0 4.0
4 洪海燕 6 12 2.0 3.0
5 杨莉 23 95 4.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理学基础
课程体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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