高职院校高等数学如何提高教学质量

• 作者: 刘翔 苏巨国
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 高等数学 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（58）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

高等数学是高职院校非常重要的基础课程,它的教学过程也是培养学生逻辑思维的同步进程。但随着近几年高职院校招生方式的改变,招生规模不断扩大,但学生的整体素质也呈逐年下滑趋势,提高高等数学的教学质量是高职数学教育工作者需要思考的问题。本文结合教学实践经验,分析目前高数教学中的问题,就如何提高高等数学教学质量进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏巨国	江西制造职业技术学院基础课部	7	3	1.0	1.0
2	刘翔	江西制造职业技术学院信息工程系	11	5	1.0	1.0