浅谈低起点教学法在《电工基础》教学过程中的实施

• 作者: 陈明光
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 工学
• 关键词: 电工基础 低起点教学法 实施方案
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 185-185,107
• 页数: 2页
• 分类号: TM1-4
• 字数: 4422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2012.06.145

摘要

电工基础是机电专业一门非常重要的课程，也是内容较为抽象，理论与实践联系性较强的专业基础课。近年来，在面对中职学校低进口现状下提出的一种新的教学模式（低起点教学法），促进了教学方法的改革。但在教学中如何实施低起点教学，成了摆在我们老师面前的一个重要问题。笔者根据自己多年的电工基础教学经验，结合本校学生的实际，对低起点教学法在电工基础教学过程中的实施进行了一些探索。

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