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摘要:
为了加强小学信息技术课教育,引起学生对信息技术课的重视和兴趣,笔者体会到两种教学手段应用在信息技术课上会收到事半功倍的效应。
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文献信息
篇名 小学信息技术教学方法探究
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 任务驱动 虚拟网页
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 123-123,143
页数 2页 分类号 G633.67
字数 2867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.05.102
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏振刚 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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任务驱动
虚拟网页
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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