新进护士规范带教与其技能成长的相关性研究

• 作者: 李晨 陶淑娟
• 来源期刊: 健康必读（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 新进护士 规范带教
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 521-522
• 分类号: R47
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

目的:使新毕业护士尽快地适应新的环境,实现从学生到专业人员的角色转变.方法:对2008年1月～2010年4月铜陵市中医医院院及铜陵市人民医院共接受新进护士70人进行分组带教,并观察各组带教效果.结果:70名护士的考试合格率达98%,服务态度满意率达95%以上,全部单独轮上岗值班.结论:规范临床带教是一项很重要的工作,带教老师只有实施科学的带教方法,不断提高教学水平,才能培养出德才兼备的护理人才[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晨		3	13	1.0	3.0
2	陶淑娟		1	0	0.0	0.0