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摘要:
近年来,卫生职业教育在我国蓬勃发展,原有的师资队伍在数量和质量上都不能满足教学的需要,因此,国家大力提倡发展"双师型"专业教师以提高教学质量.通过收集全国人大、国务院、卫生部、教育部等机构历年来颁布的与卫生职业教育有关的规章资料,参考专家学者关于"双师型"专业教师概念与内涵的界定,对卫生职业学校教师到医疗卫生机构执业的合法性、兼职教师的概念与聘用的合法性及从医疗卫生机构聘请兼职教师到学校执教的合法性等问题进行研究,并邀请河源市教育局、卫生局、人事局、课题合作医院领导及法律界人士开会研讨,进行理论论证研究,提出修改建议和意见.
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商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
一所省级示范高职院校“双师型”教师队伍建设的调查报告
高职院校
“双师型”教师
教师资格标准
教师准入制度
浅谈职业教育“双师型”师资队伍建设
双师型
职业教育
师资队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 卫生职业教育"双师型"教师队伍建设"一对一"构建模式及交流岗位执业合法性的研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 "双师型"教师 一对一构建模式 交流执业 合法性
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 21-23
页数 分类号 G630
字数 4986字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.10.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志 3 3 1.0 1.0
2 钟冬民 7 8 2.0 2.0
3 李辉 4 2 1.0 1.0
4 代明真 6 6 2.0 2.0
5 向太平 6 3 1.0 1.0
6 王静 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"双师型"教师
一对一构建模式
交流执业
合法性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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