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谈学前教育专业舞蹈课的有效教学策略
谈学前教育专业舞蹈课的有效教学策略
作者:
陈翠萌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育专业
舞蹈教学
有效策略
摘要:
本文探讨了中等专业学校学前教育舞蹈教学的特点,总结了阐释中等专业学校学前教育舞蹈课的内容及其内涵,从多个角度探讨了中等专业学校学前教育舞蹈课教学的实施与改善策略.
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文献信息
篇名
谈学前教育专业舞蹈课的有效教学策略
来源期刊
中国校外教育(基教版)
学科
文学
关键词
学前教育专业
舞蹈教学
有效策略
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
页码范围
165
页数
分类号
J70-4
字数
2594字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-8502.2012.03.160
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
陈翠萌
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研究来源
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中国校外教育(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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26840
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