高职院校大学英语分层教学初探

• 作者: 王建红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语分层教学 实施内容 提高英语水平
• 年，卷（期）: 2012,（61）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

高职大学英语教学面临改革，我国的高等职业教育强调以能力为本，重在培养操作型和应用型人才。这一办学宗旨无疑适合我国的国情。然而，就英语教学而言，这一目标实现的前景并不乐观。高职学生的文化水平良莠不齐且学生来源于普高、职业高中及中等专业学校，如何使不同层面的学生学有所能是一个有待深入研究的重大课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建红		13	2	1.0	1.0